舞蹈不錯(cuò)。可以根據(jù)一個(gè)故事排一個(gè)敘事舞蹈。
今年我們那（一個(gè)縣）就用《精衛(wèi)填?！返墓适屡帕艘粋€(gè)舞蹈。很有影響力！
你們也可以拿一個(gè)故事試試！

還可以排一個(gè)手語舞蹈，比如《隱形的翅膀》。網(wǎng)上有手語版本。

手語好不好學(xué)？

手語的學(xué)習(xí)不難。對于一個(gè)健康人來說，學(xué)習(xí)手語并不難，這相對一個(gè)殘疾人學(xué)習(xí)手語，關(guān)鍵是解決意志的問題。手語的學(xué)習(xí)，應(yīng)該買一本正規(guī)的手語教材，請專業(yè)老師來教授或到學(xué)校專門學(xué)習(xí)。在家里一般的自學(xué)也可，但這當(dāng)然需要很長時(shí)間，事倍功半。手語是人們在生活中溝通的特殊的語言，特別是健康人與殘疾人、殘疾人與殘疾人之間必須要用的“語言”。認(rèn)識了這一點(diǎn)，學(xué)起來就不難了。

手語是國際性的么？

有通用國際的國際手語，就像語言里的世界語一樣（世界上有一種一百多年前就創(chuàng)造出來的世界語）。但是也有分國別的手語，很鮮明的國別！手語是聾人群體約定俗成的用手勢、動(dòng)作、表情和空間位置來表達(dá)意思、進(jìn)行交際的自然語言。按國別講有：中國手語、美國手語、英國手語、德國手語、日本手語、韓國手語（韓劇、日劇里會往往有表現(xiàn)手語的片子）等等很多種。很多國家之間的手語不相通，不能放在一起交流，硬放在一起會雞同鴨講。如果要求美滿的話，那么聾啞人除了要學(xué)會所在國的手語以外，最好也學(xué)學(xué)國際手語。